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Healing Plan(療癒計畫)結合第二語言習得(Second language acquisition)教學設計(Instructional design)之理論,以設計日語數位教學方案與製作日語數位教材等數位學習(E-learning)相關內容為主要的活動項目。

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設計有效率.有效果.有魅力的數位學習

數位學習並非只依賴美觀眩目的多媒體,還需要結合符合學習目標的教學內容。
建立並導入數位學習時,運用教學設計(Instructional design)的相關知識及技能可以提升教學與學習的成效。此外,設計語言教學方案與設計一般企業研修方案不同,需要應用到探索學習者語言習得過程之第二語言習得(Second language acquisition)的相關知識及研究成果。
利用網路通訊科技、結合有成效的第二語言習得研究成果,設計兼具學習效果以及符合學習目標之數位教學方案為Healing Plan最重要的活動目標。

日語數位教育的發展性

於日語教育中運用教學設計進行數位教育與學習方案的開發目前仍處於發展階段,但隨著數位科技的進步以及熟悉網路媒體之學習者的增加,這個新的教育與學習的領域會更為發展。而且,隨著國際化的潮流趨勢,持續進行語言學習並加以活用會顯得更加重要。為此,除了高等教育機關之外,以學習時間較為受限的社會人士為對象,設計出終生學習的教育系統將更有其必要性。

Healing Plan在這個領域中致力於日語數位教育與學習的設計,如果有任何需求或指教歡迎與我聯絡,謝謝。